ניהול בתחום התרבות: מושג, פרטים, תכונות ובעיות

2024 מְחַבֵּר: Howard Calhoun | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 10:27

מושג הניהול פירושו מערכת של פעילות ניהולית התורמת לתפקוד מוצלח של מגוון ארגונים בעלי משמעות חברתית המבטיחים את חיי החברה. אלה הם עסקים מסחריים ולא מסחריים, מדע ופוליטיקה, חינוך וכו'.

שיטות ניהול ספציפיות (או טכנולוגיית ניהול) תלויות בגורמים שונים. זהו התפתחות כלכלית-חברתית של אזור וחברה מסוימים, ותמיכה במידע, והוראות החקיקה הנוכחית וכו'.

מהו ניהול תרבות? ביחס לתחום זה נחשב בצורת פעילות ותחום ידע מיוחד על תהליכי ניהול ארגון הנוגעים לייצור, הפצה וצריכה של שירותים רלוונטיים בתנאים הנוכחיים של המשק. שפתחה בכלכלת שוק.

ניהול בתחום התרבות הוא ניהול מוסדות תרבות. אותו מושג כוללתכנון, הכנה ותכנות של פרויקטים לא מסחריים ומסחריים שארגונים כאלה נקראים ליישם. לניהול בתחום התרבות יש מאפיינים משלו. ונסיבות אלה מציגות את הדרישות המתאימות למקצועיות ולכשירות של מנהל מודרני.

תחום חברתי-תרבותי

המושג הזה עצמו מורכב ומעורפל. כמה מחברים מאמינים שהתחום החברתי-תרבותי מיוצג על ידי קבוצה של אותם מפעלים המייצרים מוצר הקשור ישירות לחייו של כל אחד מחברי החברה. זה מאפשר לך לכלול בו הרבה מגזרי כלכלה. זה כולל את תעשיית הרכב, ייצור מכשירי חשמל ביתיים וכן הלאה. אבל יש דעה אחרת. חלק מהחוקרים כוללים בתחום זה את מכלול אותם מפעלים הממלאים תפקידים חברתיים-תרבותיים, ופעילותם חשובה רק לפיתוח הרמה התרבותית של חברי החברה. חזון כזה של טרמינולוגיה מצמצם משמעותית את רשימת הארגונים. ואכן, במקרה זה, זה כולל רק מוזיאונים, מועדונים, ספריות, תיאטראות ועוד כמה מוסדות מסוג זה.

בואו נשקול ניהול בתחום התרבות והאמנות רק ביחס לאותם ארגונים המייצרים סחורות ושירותים המספקים את הצרכים החברתיים-תרבותיים של אדם. פעילויות כאלה מבוצעות על ידי מפעלים המהווים חלק ממחלקות שונות. השתייכותם עשויה להיות ממלכתית או עירונית. ישנם ארגונים פרטיים הפועלים בתחום התרבות והאמנות, וגם ציבורית. לכולן יכולות להיות צורות בעלות שונות או להיות מאורגנים על ידי יחידים.

ניהול אמנות

מונח זה מתייחס לניהול המופעל בתחום התרבות. לניהול אמנות ברוב תחומיו יש הרבה מן המשותף לניהול שירות מסורתי. לא ניתן לטעום, להדגים, להעריך ולראות את המוצר המסוים הזה, בין אם מיוצר על ידי מוסד תרבות או ארגון מסחרי לפני קבלתו. אחרי הכל, שירותים קשורים יותר מכל לתופעות תודעתיות כמו הבנה, תפיסה, חוויה, חשיבה וכו'. ורובם אינם כפופים לאחסון. ייצור השירותים בתחום התרבות, ככלל, עולה בקנה אחד עם צריכתם. דוגמה לכך היא צפייה בסרט או מחזה, האזנה לקונצרט וכדומה. בנוסף, בניגוד לאותם דברים שהם תוצרי ייצור חומרי ונהרסים בתהליך הצריכה שלהם (ירקות נאכלים, נעליים נשחקות וכו'), ערכי תרבות מסוגלים להגדיל בהדרגה את משמעותם. זה יגדל ככל שיותר אנשים יקראו את הספר, יראו את הציור, ישמעו את הקונצרט וכו'.

המאפיינים החשובים ביותר של הניהול בתחום התרבות הם שהמימון של תחום זה הוא תוצאה, ככלל, של משיכת כספים מספונסרים, ארגוני צדקה, סוכנויות ממשלתיות המחלקות כספים תקציביים וכו'. בכלל לא פעילות מסחרית. אפילו בעסקי המופעים הידועים לשמצה, ההכנסה המתקבלת ממכירת כרטיסים לאיעלה על 15% מתקציב הסיור. כל שאר הכספים מוקצים על ידי נותני החסות. והסיורים עצמם מאורגנים לרוב כדי לקדם אלבום או דיסק חדש.

ניהול מוסד

הספציפיות של ניהול בתחום התרבות היא שהוא מבוסס על ארגון האמנות. זו יכולה להיות חברה פילהרמונית או תיאטרון, מרכז הפקה וכו'. במקרה זה הניהול מתבצע בצורה של שילוב של אמצעים, שיטות ועקרונות המאפשרים ארגון הזדמנויות יזמיות בתחום האמנות. האפקטיביות של עבודתו של מוסד תרבותי תהיה תלויה במודל ניהול שנבחר כהלכה. תפקיד חשוב בכך נדרש למלא את ההכשרה המקצועית והאישיות של המנהל.

ראוי לציין שלכל אחד מהתחומים הבודדים של עסקי האמנות יש שיטות ניהול וקריטריונים משלו לאפקטיביות שלו. ניהול מוסדות תרבות אינו יוצא דופן. יש לו אינדיקטורים משלו לאפקטיביות של מודלים ניהוליים.

יעדים עיקריים

תכונות הניהול בתחום התרבות נקבעות לפי פתרון משימות ספציפיות. ביניהם:

• תעמולה בקרב אוכלוסיית האמנות המקצועית;
• פיתוח ז'אנרים;
• יצירת תנאים המספקים הזדמנויות לצמיחה מקצועית ויצירתית של מבצעים.

אזור ניהול ארגוני-אדמיניסטרטיבי

מהו ניהול בתחום התרבות והאמנות? קודם כל, יש צורך לשקול את הארגון שלהמנגנון בקרה מנהלי. זה מתבטא במערכת המחלקת סמכויות (זכויות וחובות). זה קבוע בתקנות, בתיאורי התפקיד ובתקנות של מוסד מסוים.

ניהול תרבות מובן לפעמים כמנגנון ניהול. הרי הם אלה שהכניסו את המנגנון הארגוני והמנהלי לפעולה. המסמך החשוב ביותר המסדיר את פעילותו של מוסד תרבות הוא האמנה. הוא מכיל תיאור של תחומי העבודה העיקריים של הארגון, הגופים המנהלים שלו, דיווח, מקורות מימון וכו'.

תיאורי התפקיד הנערכים מתארים את הדרישות שעובד מסוים חייב לעמוד בהן. מסמך זה עשוי להתעדכן ולעדכן לפי הצורך. בעת כריתת חוזי עבודה, תיאור התפקיד נשקל בשני היבטים. קודם כל, כמסמך עצמאי נפרד. הדבר מתרחש כאשר מתקיימים תנאי העסקה ללא הגבלת זמן. כמו כן, תיאור התפקיד הוא נספח לחוזה או לחוזה העבודה.

מאפייני הניהול בתחום התרבות הם שניהול ארגונים כאלה מתבצע ב-4 רמות שכל אחת מהן מסדירה את הדברים הבאים:

1. מערכת היחסים המתפתחת בין ארגון לחברה. תהליך זה מתרחש על בסיס מערכת של פעולות נורמטיביות וחקיקתיות. מדובר במסמכים המסדירים את שלבי היצירה, וכן את תפקודו ופירוק אפשרי של ארגון מסוים.
2. יחסים בין ארגונים בתחום התרבות, כמו גםבינם לבין מוסדות ומפעלים אחרים. תהליך זה מתבצע הודות למערכת החוזים.
3. הקשר המתפתח בין מוסד תרבות לקהל פוטנציאלי. הדבר מתאפשר הודות למעורבות השיווק והתמחור בתהליך זה.
4. יחסי המוסד עם אותן יחידות מבניות, כמו גם עובדים בודדים וקבוצות אמנות שהם חלק ממנו. הם מבוצעים הודות למערכת הנוכחית של פעולות מינהליות וחוזים שנחתם על ידי המינהל.

מנגנון מידע

המושג הזה הוא מערכת מצטברת שמבססת אינטראקציה בין היחידות המבניות של מוסד תרבותי. תהליך זה מתבצע הודות להחלטות ההנהלה שהתקבלו במגוון נושאים כוחניים, מסחריים וכלכליים. יחד עם זאת, בניהול מידע בתחום התרבות, כמו בכל שאר התחומים, נעשה שימוש בזרימת עבודה מתאימה. ניירות עסקיים מאפשרים להבטיח קשר הדוק בין קישורים כאלה בעבודת הארגון כמו תכנון, בקרה, חשבונאות ודיווח.

נושא בקרה

תכונות הניהול בתחום התרבות נובעות מאותם מושגים ספציפיים המתקיימים בתופעה זו. יתר על כן, היכרות איתם מאפשרת לך להבין את המהות, הפרטים, הפונקציות והמנגנון של סוג זה של ניהול. פרמטרים אלו כוללים, קודם כל, את נושאי הניהול. הם:

1. מפיק. מדובר ביזם אשרפועלת בתחום האמנות והתרבות. המטרה העיקרית של עבודת המפיק היא ליצור את המוצר הסופי שיהיה מבוקש על ידי הקהל. אדם כזה הוא מארגן-יוצר, וכן מתווך בין הציבור ליוצר.
2. מנהל תרבות. מומחה זה הוא מנהל מקצועי. הוא מנהל את עבודת המיזם, ההפקה, הקריירה של המבצעים והמחבר, תהליך יצירת ערכים אמנותיים, כמו גם המשך קידומם בשוק האמנות. אפשר לקרוא לזה מארגן-מבצע.

הדמיון בין הנושאים הללו של ניהול אמנות טמון בעובדה ששניהם מנהלים, מקבלים את ההחלטות הנדרשות, וגם בעלי אוריינות משפטית ופיננסית. בנוסף, המפיק ומנהל התרבות עובדים עם אנשים, אחראים לתוצאה הסופית וחייבים להיות בעלי התכונות האישיות המתאימות, שכן הצלחתם המקצועית תהיה תלויה בכך ישירות.

אבל לנושאים האלה יש גם כמה הבדלים. הם מגיעים למסקנה כי היצרן אחראי על הסיכונים, לוקח על עצמו את ההתחייבויות שניתנו למשקיעים. המנהל מעורב רק בארגון הפרויקט.

אובייקטי ניהול אמנות

ניהול מוסדות תרבות מתייחס לפעילות מקצועית עצמאית. המנהל, שהוא נושאו, מנהל את העבודה הכלכלית של הארגון באופן כללי או בתחום הספציפי שלו. פעילות כזו היא מושא ניהול האמנות. הניהול מתבצע על פניקבוצה של יחידות מבניות מחוברות זו לזו שמבצעות פונקציות שונות. מדובר במגזרים, חטיבות, מחלקות וכו'. הם גם אובייקטים של ניהול אמנות. ניהולם מתבצע במטרה לפתור את המשימות המוצבות בפני הארגון בצורה יעילה ככל האפשר.

מדיניות כוח אדם

לתחום התרבות יש משאבי השפעה משלו. הם אנשי כוח אדם עם פוטנציאל גדול לאנרגיה יצירתית. יתרה מכך, הוא מכוון ליצירה קולקטיבית ולשינוי אקטיבי של הסביבה החברתית-תרבותית של החברה.

מנגנון ניהול כוח האדם בתחום התרבות מכוון כוח אדם. זוהי מערכת להחייאת פעילויות, כמו גם לחיפוש כיוונים חדשים המשפרים את איכות המוצר הסופי.

טכנולוגיות מודרניות המשמשות במנגנון ניהול כוח אדם בתחום התרבות מאפשרות יצירת קהילת אינטרסים של הצוות. בלי זה, ניהול האנשים לא יהיה יעיל.

היום, במדיניות כוח האדם של כל ארגון, נחשבים שלושה סוגים של תיאוריות. הרעיונות שלהם מיושמים בניהול כוח אדם. בין התיאוריות הללו יש:

• classic;
• יחסי אנוש;
• משאבי אנוש.

בואו נסתכל עליהם מקרוב.

1. תאוריות קלאסיות החלו להכות שורש באופן פעיל ביותר בתקופה שבין 1880 ל-1930. מחבריהן היו A. Fayol, F. Taylor and G. Ford, M. Weber ועוד כמה מדענים. תיאוריות קלאסיות הצביעו על כך שהמשימה העיקריתההנהלה, המאפשרת להפוך אותה לאפקטיבית ככל האפשר, מורכבת מתיחום ברור של אחריות התפקיד של המנהל והכפופים לו, וכן בהעברת רעיונות ספציפיים מהמנהלים הבכירים למבצעים ישירים. כל אדם במקרה זה נתפס כמרכיב נפרד של מערכת זו. על פי רעיונות התיאוריות הקלאסיות, עבודתם של רוב העובדים אינה מביאה לסיפוק. לכן הם חייבים להיות תחת שליטה קפדנית של המנהיג.
2. תיאוריות על יחסי אנוש. הם שימשו בניהול מאז סוף שנות ה-30. המחברים של מושגים כאלה היו E. Mayo, R. Blake, R. Pikart. בפעם הראשונה, הוכר שכל האנשים שואפים להיות משמעותיים ושימושיים. לכל אדם יש רצון להשתלב במטרה משותפת ולהיות מוכר כאדם. הצרכים הללו, ולא גובה השכר, הם שמניעים את הפרט לעבודה. כאשר מאמצים תפיסה כזו, ההנהלה צריכה להתמקד בהפגת מתחים, בקבוצות קטנות, באישור עקרונות הקולקטיביזם ובביטול קונפליקטים. המשימה העיקרית של המנהיג במקרה זה היא לתרום ליצירת תחושה אצל אנשים של הצורך והתועלת שלהם. חשוב שהמנהל יידע את הכפופים, ייקח בחשבון את ההצעות שהועלו על ידם שיאפשרו להם להשיג את מטרות הארגון מהר יותר, וגם לספק לעובדים עצמאות מסוימת, תוך עידוד השליטה העצמית שלהם.
3. תיאוריות על משאבי אנוש. המחברים של מושגים אלה הם F. Gehriberg, A. Maslow, D. McGregor. החל חזון דומה של מדיניות כוח האדם של ההנהלהמתעצבים מאז שנות ה-60 של המאה ה-20. מחברי התיאוריות הללו יצאו מהרעיון שעבודה נותנת סיפוק לרוב העובדים. לכן אנשים מסוגלים לעצמאות, שליטה עצמית אישית, יצירתיות, ולהביע את הרצון לתרום תרומה אישית להשגת היעדים שהוצבו לארגון. המשימה העיקרית של הניהול במקרה זה היא שימוש רציונלי יותר במשאבי האנוש העומדים לרשותה. בהקשר זה, למנהל ברמה העליונה יש צורך ליצור סביבה כזו בצוות שתאפשר ליכולותיו של כל עובד לבוא לידי ביטוי מקסימלי. כל חברי הצוות חייבים להיות מעורבים בפתרון בעיות קריטיות ובעלי עצמאות ושליטה עצמית.

החל מסוף שנות ה-90, ניהול משאבי אנוש החל לקבל מיקוד יזמי וחדשני. חשיבה שיתופית וסגנון סולידארי הפכו לעיקר. היה דבר כזה "אדם יוזם". זה הפך למאפיין העיקרי של חבר בקולקטיב.

כאשר מלמדים ניהול בתחום התרבות, יש לשקול היטב את כל התיאוריות הללו, ולאחר מכן ליישם בפועל את זו שתפתור את הבעיה העומדת בפני הצוות. כמו כן, יש לקחת בחשבון שפעילותם של אנשי תרבות מכוונת ליצירת תוצר אמנותי יצירתי. תחומים כמו ניהול ושיווק בתחום התרבות נותנים תשומת לב מיוחדת לכוח אדם. מצד אחד, שחקנים ומוזיקאים הם אנשים שיוצרים ערכים אמנותיים, ומצד שני, בכאשר עובדים משתתפים ביישום השירותים הספציפיים הללו (מדריכי טיולים, ספרנים וכו'). רמת שביעות הרצון של הלקוח תלויה במיומנות של הראשון ובמקצועיות של האחרון. בהקשר זה, צוות המוסדות של התחום החברתי-תרבותי כפוף לדרישות כגון יצירתיות, כישורים גבוהים, כשירות, רצון טוב, אדיבות, יוזמה וכו'.

משימות עיקריות

בעיות הניהול בתחום התרבות טמונות בייעודם של רוב הארגונים הללו ובפרטי פעילותם. למרות העובדה שלמוסדות כאלה יש שיוך ומעמד מחלקתי שונה, הם לרוב ללא מטרות רווח. המטרה העיקרית שלהם היא לא להרוויח, אלא להשיג מטרות רוחניות כמו הארה, חינוך, התפתחות יצירתית, חינוך וכו'. לדוגמה, המשימה של הספרייה היא לא רק ליצור משאב מידע ייחודי, אלא גם ליצור פלטפורמה תקשורתית ויצירתית באזור.

בעניין זה, עבודתם של מנהלי אמנות תלויה ישירות בהנחיית המוסד ובתמיכה כספית מהמדינה. המשימה העיקרית של המנהל במקרה זה היא שימוש ופיתוח מוכשר של משאבים זמינים, שיאפשרו לממש את מטרות הפעילויות התרבותיות ולהבטיח את המשימה של המוסד. יחד עם זאת, המטרה (המשנית) הנלווית של המנהל עשויה להיות השגת רווח מהותי. אתה יכול לפתור בעיה זו בדרכים שונות.

איך להשיג ניהול אפקטיבי בתחום התרבות? כיצד ליישם כלי ניהול בצורה מוכשרת? לשם כך, ראש מוסד לאמנות צריך לקחת בחשבון את תחום התרבות, סוגי הפעילות של הארגון ומאפייני ההנהלה. בתהליך העבודה, הקפד לקחת בחשבון:

• משימת המפתח של האמנות.
• המוקד של התעשייה הוא במגזר זה של פעילות תרבותית.
• הפרטים של פלח שוק מסוים (חינוך, פנאי וכו'), כמו גם קהל היעד (נוער, ילדים, תיירים).

אם נשקול בקצרה את תכונות הניהול בתחום התרבות, נוכל לדבר על ייעודו העיקרי, שהוא ליצור תנאים כלכליים וארגוניים התורמים להתפתחות עצמית של חיי התרבות. ולא פחות מהגבולות האלה ולא יותר מהם. זו הספציפיות העיקרית של ניהול אמנות.

אין זה מפתיע שהמדינה רואה כיום את תחום התרבות לא רק כיוצר ושומר של ערכים אמנותיים. זהו מגזר חשוב במשק לתקציב. היא מספקת תעסוקה לאוכלוסייה, מעניקה גידול בהכנסות לאוצר הכספים בדמות מיסים מפעילותה, וכן מפתחת תחומים רווחיים במיוחד כמו ייצור מוצרי וידאו ואודיו, עיצוב תעשייתי, צילום וכו'. זה המנגנון הכלכלי של התחום הזה. כדי למקסם את השימוש בו, התרבות הפכה לאחרונה יותר ויותר מקושרת למדיניות כלכלית, מבנית, חברתית ותעשייתית זרה.

תכונותשיווק בתעשיית האמנות

כיום, השימוש בטכנולוגיות בתחום זה הוא המפתח לפעולה מוצלחת של התחום החברתי-תרבותי. הם מספקים עמדת שוק חזקה הן לארגונים מסחריים והן לארגונים ללא מטרות רווח.

קונספט השיווק בניהול מגזר התרבות ושירותיו הוא גם קידום המוצר הסופי. אבל בשל העובדה שלשירות יש הבדלים מהסחורה, לכיוון זה יש מאפיינים משלו. הם:

1. בדרך של מתן שירותים. כיום, כיוון זה מתפתח תוך שימוש בטכנולוגיות אינטראקטיביות. אז שירות מסוג זה הוא די פופולרי במוזיאונים מודרניים.
2. כמוצר הסופי. כדי לפתור בעיה זו, משווקים של מוסד התחום החברתי-תרבותי משתמשים בכלים שונים. דוגמה לכך היא שימוש בחידושים (לילה במוזיאון, העלאת הופעה לא על הבמה, אלא במקום בעל משמעות היסטורית וכו'). החלטה כזו הופכת את שירות התרבות למקורי ומאפשרת לו למשוך את תשומת לבם של צרכנים נוספים.
3. שפר את הפרודוקטיביות. מהלך כזה כרוך בציוד טכני המקל על מתן השירותים. זה מוביל גם לעלייה במקצועיות של הצוות.
4. התאמת כלי שיווק לשירותי תרבות. כיוון זה מתייחס לשימוש בשיטות של מחירים מובחנים (בהתבסס על גיל הצרכן, זמן הביקור במוסד וכו'), גירויביקוש כאשר הוא נופל, למשל, במהלך מחוץ לעונה התיירותית, כמו גם הצגת שירותים קשורים או נוספים (צילום בתערוכה וכו').

ניהול ספורט

מושג זה מציין תחום פעילות ספציפי. ניהול ספורט מובן כאחד מסוגי הניהול בתעשייה. הוא כולל את התיאוריה והפרקטיקה של ניהול יעיל של ארגונים הפועלים בתחום החינוך הגופני.

חפצי ניהול בתחום התרבות הפיזית הם ארגונים שונים המבצעים את פעילותם בכיוון זה. מדובר בבתי ספר לספורט, מועדונים, אצטדיונים, פדרציות, מרכזי ספורט ובריאות וכו'. התוצר של הפעילויות שלהם הוא צורות מאורגנות של חינוך גופני, אימונים, משחקים, תחרויות וכו'.

נושא ניהול ספורט הוא אותן החלטות ניהוליות שמתגבשות במהלך האינטראקציות של הנושא, כמו גם מושא הניהול. זה יכול להתבצע הן בתוך ארגונים כאלה והן בעת הפצת השירותים המוצעים לצרכן.

מהות הניהול בשדה הספורט טמונה בהשפעה השוטפת התכליתית של הנושא על האובייקט. המטרה של ניהול כזה היא להשיג את המדינה האיכותית החדשה שתוכננה על ידו.

אלמנטים מסוימים של ניהול ספורט מבוצעים במידה מסוימת על ידי כל העובדים בתחום זה. למשל, מאמן. הוא נרשם למדור הספורט, מנהל רישומים וגם מנתח ומסכם את תוצאות העבודה.

ניהול אירועים

בעולם המודרני, התרגול של אירועים מיוחדים נמצא בשימוש נרחב. הוא משמש לא רק בחיי התרבות, אלא גם בפעילות עסקית, בתחום הפוליטי ובתקשורת חברתית. בתחום האמנות, אירועים כאלה מובנים כקונצרטים והופעות, תערוכות וחגים. כל אחד מהם מבצע פונקציות חברתיות שונות, שהרשימה מתחילה באמנותית ואסתטית ומסתיימת בתקשורת וכלכלית.

ניהול אירועי תרבות מיוחדים הוא ניהול פרויקטים. ארגון האירוע מתחיל בזיהוי המטרות שיש להשיג באירוע הקרוב, ומסתיים בסיכום העבודה שנעשתה. בהתבסס על המשימות שנקבעו לאירוע, המנהל בונה את הדרמטורגיה, הלוגיסטיקה, כמו גם את הסצנוגרפיה של האירוע. לאחר מכן, במידת הצורך, נכרתים חוזים עם קבלנים ונשקלים כל הנושאים החברתיים, הפיננסיים, הטכניים, הכלכליים והארגוניים שאינם קשורים רק ישירות, אלא גם בעקיפין לאירוע הקרוב.

הסבה של כוח אדם

למי רלוונטי ידע בתחומי ניהול מודרניים בתחום התרבות והאמנות? הסבה מחדש של מומחים רלוונטית עבור:

• עובדי ממשלה העובדים במחלקות של מינהל תרבות.
• ראשי ומומחים של מוסדות תרבות ואמנות.
• סטודנטים בשנה שעברה של מכללות ואוניברסיטאות שרוצים לקבל התמחות שנייה.
• צוות ההוראה של מכללות ואוניברסיטאות המעבירות שיעורים בדיסציפלינות בכיוון של "פעילות חברתית-תרבותית".

הסבה לניהול בתחום התרבות והאמנות מתבצעת על בסיס מוסדות ההשכלה הגבוהים של המדינה. כל בעל מקצוע שיש לו:

• חינוך מקצועי יסודי (תיכוני);
• השכלה גבוהה.

סטודנטים לתארים מתקדמים ממוסדות מקצועיים תיכוניים ומעלה מתקבלים גם הם.

תקופת הכשרה - 3 חודשים. הסבה מקצועית לניהול בתחום התרבות היא 252 שעות אקדמיות, במהלכן נשקלת נושאי ההיסטוריה של כיוון זה, וכן נושאים אקטואליים לארגון אירועים בתחום הפנאי, התיירות והיצירה. כמו כן, מתוכננת לערוך התמחות במקום עבודתו של הסטודנט. סיום מוצלח של התוכנית מסתיים בהנפקת דיפלומה של הסבה מקצועית.

ספרות

יש הרבה הדרכות שמציגות את הקוראים שלהם לניהול תרבות. אחד מהם הוא הספר "ניהול בתחום התרבות". הוא נכתב על ידי צוות של סופרים ופורסם בעריכה הכללית של G. P. טולצ'ינסקי ואי.מ. בולוטניקובה.

ספר הלימוד "ניהול בשדה התרבות" מציג לקורא באופן עקבי את המושגים והתכנים של תחום יצירת תוצרי אמנות. כמו כן, הוא בוחן את תפקידה של המדינה בניהול תחום זה, את מקורות המימון הקיימים לארגוני תרבות,שיטות לפיתוח ויישום אירועי אירועים, מערכות עבודה עם כוח אדם, כמו גם שאלות של צדקה, חסות, חסות ופעילויות של קרנות.