הסבה והכשרה מתקדמת של כוח אדם: הגדרה, מטרה, סיווג

2024 מְחַבֵּר: Howard Calhoun | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 10:27

האם קשה בימינו למצוא עבודה, לקבל הכנסה ראויה? מהי הסמכה ועד כמה היא חשובה לסידור חיים נוח? האם הקלאסי היה נכון כשאמר שלמידה היא אור, ובורות היא חושך? האם יש הסבה והכשרה מתקדמת של עובדי הוראה המלמדים, מסננים ומסננים מחדש מומחים עתידיים ובהווה?

Workforce

כל היתרונות וההנאות שהחברה יכולה להפיק מערכים חומריים, היא מקבלת באמצעות פעילותם של אנשים המועסקים בשירותים, בייצור, במדע. אזרחים בגיל העבודה העובדים כיום, כמו גם אלה שיש להם הפסקה בעבודה, אך רוצים לעבוד, מהווים חלק פעיל מכוח העבודה במדינה.

אם אדם נמצא במצב גופני ונפשי רגיל, הגיע לגיל בו הוא מודע לחלוטיןאחריות למעשים (לפחות לפנים משורת הדין), הוא כבר יכול למצוא את מקומו בשורות העובדים, עושה עבודה פשוטה שאינה דורשת כישורים וידע מורכבים. אבל הקצב חסר התקדים של ההתקדמות הטכנולוגית מצמצם יותר ויותר את היקף עובדים כאלה. שוק העבודה זקוק למומחים ולאנשים שמוכנים לשפר את כישוריהם במהלך חייהם.

למה אתה צריך ללמוד שוב?

מחקרים של מומחים הראו שבמהלך השנה בוגר אוניברסיטה שוכח 20% מהידע שלא נוצל בפועל. ההתפתחות של כמה תחומי מדע ותעשייה היא כה מהירה שכדי להישאר תחרותיים, יצרני סחורות מתמודדים עם הצורך לשפר את הרמה המקצועית של עובדיהם. לעתים קרובות כל חברי הצוות זקוקים לידע נוסף, ממומחים מובילים ועד עובדים. הכשרת הצוות דורשת עלויות חומר עצומות, ולכן הפיתוח המקצועי מתבצע בדרך כלל בשלבים, על פי תוכנית שפותחה על ידי ההנהלה.

איך להעצים את הצוות

פיתוח מקצועי מכוון לעדכון ידע ומיומנויות שאבדו, היכרות עם שיטות חדשניות בהתמחות, לימוד טכנולוגיות חדשות הנדרשות במצב שונה בעבודה. המעסיק מחליט מתי לשלוח מומחה לקורסים, אך המדינה דורשת שזה יקרה לפחות אחת ל-5 שנים. מכיוון שניתן לשפר משהו שכבר קיים, שיפור היכולות זמין לבעלי תעודותלגבי השכלה תיכונית או גבוהה. ניתן לסווג דרכים להעברת חינוך התפתחותי כדלקמן:

1. לימוד ממוקד לטווח קצר (72-100 שעות) של חומרים בנושאים הקשורים לבעיות שכבר התעוררו או שינויים צפויים במהלך תהליכי העבודה. התוצאה נבדקת בצורה המתאימה ביותר (לדוגמה, בחינה).
2. האזנה לתיאוריה (72-100 שעות) בנושאים שעולים בארגון או בתעשייה, דנים בה. זה עשוי להתייחס לטכנולוגיה, בעיות מדעיות וטכניות לא פתורות, בעיות כלכליות ותקשורת.
3. שליטה בקורסים ארוכי טווח (מ-100 שעות) המרחיבים את האופקים המדעיים של מומחים. הם מתוודעים לטכנולוגיות העדכניות ביותר, לשיטות חדשות לניהול וניהול כוח אדם ופיתוחים מדעיים יעילים.
4. התמחות מוצעת בדרך כלל כתוספת לשירותים הנ"ל. זה מחזק את המידע המתקבל בפועל, גורם לך להרגיש את היתרון של שיטות חדשות, משנה את השקפותיך על בניית תקשורת ארגונית ונוטל עמדה גבוהה יותר. התמחויות יכולות להתבצע על ידי ארגונים רוסיים וזרים כאחד, ארגונים, מוסדות חינוך ומחקר.

האם אפשר להתחיל חיים חדשים?

קורה שכתוצאה מארגון מחדש של מיזם, מגוון מסוים של התמחויות הופך ללא דרישה. ההנהלה יכולה להציע לעובד בחירה: לרכוש מקצוע חדש או להפסיק. כמה מוסדות, מפעלים, חברות מפסיקים את שלהםתפעול או צמצום. כל הצוות או חלק ממנו נשארים ללא עבודה. המעסיק מחויב להעביר ללשכת התעסוקה כספים לצורך הסבה והעסקת עובדים לשעבר. זה יכול להיתפס כהזדמנות לשלוט במומחיות הטובה ביותר.

איפה ללמוד טוב יותר

הסבה והכשרה מתקדמת של כוח אדם יכולים להיעשות בדרכים שונות. העברת הניסיון, היכרות עם מהלך העסקים במקום העבודה משמשים בהתאמת אנשי מקצוע צעירים ועובדים חדשים. לצורך כך נעשה שימוש נרחב בתדרוכים הנערכים על ידי עובדים בעלי ניסיון רב. במחלקות הנדסה ומחלקות ייצור רבות, המסורת של הקצאת חבר סמכותי ומיומן בצוות לעולה החדש לא מתה.

השלב הבא בהרחבת הכישורים של המתגייסים הוא הכשרה בהתמחויות קשורות. בנוסף לעובדה שידע ומיומנויות נוספים (המחוזקים על ידי חזרה חוזרת על מיומנויות) מספקים החלפה תפקודית בצוות במקרה של חופשות, מחלות, חופשות ומצבים נוספים, הם תורמים לצמיחת הלכידות וההבנה ההדדית בין עמיתים, הגדלת העניין בעבודה.

למרות כל יתרונותיו, הכשרה בעבודה אינה מאפשרת לעובדים צעירים לפתח דעה משלהם על מהלך תהליכי העבודה, להסתכל מחדש על המתרחש, שכן הידע המועבר אליהם הוא מוגבל על ידי בסיס המידע וההרגלים הקיימים בצוות. לכן, דרך סבירה היא לשלוח עובדים יצירתיים פעיליםהרחב את האופקים המקצועיים שלך מעבר לגבולות המפעל שלך, למשל, למרכזים להסבה והכשרה מתקדמת של כוח אדם.

שיטות להעברת ידע

1. הרצאה היא כלי מוכר ורב עוצמה להצגת חומר תיאורטי למספר רב של מאזינים. הכשרה, הסבה והכשרה מתקדמת של כוח אדם מתבצעים על ידי מרצים בעלי הבנה עמוקה של הנושא המוצג, לרוב בעלי תארים אקדמיים, שהם מחברי ההמצאות והפיתוחים בנושאים הרלוונטיים. ציוד מודרני של מוסדות וחברה עם מחשבים, נגני וידאו מאפשרים לך להקליט שיעורים בווידאו ולסקור אותם בבית. אבל חיסרון גדול של שיטה זו של הצגת מידע ידוע זה מכבר - היעדר משוב מהקהל. הרי כמעט בלתי אפשרי לבחור קבוצה עם אותה רמת הכנה ומוטיבציה, ויש תלמידים שלא עומדים בקצב המחשבה של המרצה.
2. שיעורי סמינר, שבהם נשקלים מודלים של מצבי עבודה, עוזרים להטמיע טוב יותר את החומר הנלמד. התלמידים מעורבים בדיון על המצב, מציעים כיוונים לפתרון הבעיה. לאחר מכן מנתחים את התוצאה המוגמרת שהוצגה על ידי המורה.
3. משחקים עסקיים נחשבים לכלי היעיל ביותר לגיבוש מעשי של ידע נרכש. הם מקבילה מלאה של סביבת העבודה, הם מציבים משימות אמיתיות למומחים. אבל הם גם דורשים פרק זמן מתאים כדי למצוא את התשובה.
4. המעסיק יכול לקחת חלקחינוך עצמי של עובדים, הרשמה לכתבי עת מקצועיים לצוות, קניית עבורם ספרי לימוד ותכניות הדרכה עדכניות. תוכניות מחשב עם מורה מגדילות את האפקטיביות של למידה עצמית.

Professionalism

איכות משאבי העבודה, המתבטאת ביעילות היחסית או בתפוקה של עבודתם, תלויה ישירות בכישורים. הסמכה היא רמת המוכנות התיאורטית והמעשית של עובד לביצוע משימות ספציפיות. הידע מאפשר למומחה להבין את התהליכים המתרחשים בייצור או בתחום אחר של פעילות אנושית. מיומנויות מאפשרות לך להשתתף בתהליכים אלו, להשתמש בחפצים ובאמצעי עבודה בתמורה הגדולה ביותר. ניסיון מוביל לרעיונות פרודוקטיביים, תכנון והשגת יעדים חדשים.

הסבה והכשרה מתקדמת של כוח אדם הן משימות בעלות חשיבות לאומית. זאת על ידי מחלקות שירות התעסוקה. מכונים להסבה והכשרה מתקדמת קיימים בכל אזורי רוסיה. הם חמושים בתוכניות מפותחות להעברת ידע בסיסי ויישומי לסטודנטים, להכשרה מעשית. בערים גדולות זמינים מכונים בין-מגזריים להכשרה והכשרה מתקדמת של כוח אדם. דוגמאות נמצאות בטבלה למטה.

City	Professions	שנת ההקמה
Moscow	"פעילות יזמית בתנאים מודרניים", "ניהולכוח אדם", "חשבונאות וביקורת", "ניהול מכירות", "ניהול פיננסי", "ניהול משרד".	1988
סנט פטרסבורג	בנאים, מעצבים, מהנדסים, מנהלים, שוחרי איכות הסביבה, סקרים הנדסיים ומדידות מוקשים, הגנת עובדים וכיבוי אש.	2009
ניז'ני נובגורוד	ראשי כיוונים שונים.	1988

להעלאת רמת ההשכלה של מומחים יש את הזכות לעסוק ב:

- אקדמיה להכשרה מתקדמת והסבה מחדש של כוח אדם;

- מכונים מגזריים, אזוריים, בין-מגזריים לפיתוח עובדים;

- קורסי רענון, - מרכזי שירות תעסוקה.

מי מכין אותנו לחיים?

שוק כוח העבודה מכתיב את הפיתוח הדינמי של משאבי העבודה: הוא דורש שינויים מתמידים בתוכן חובות העבודה, הטמעה מהירה של ידע חדש. הגיוני לצפות שהמידע החדש הזה כבר נקלט על ידי אנשים שיוצרים תוכניות אימון להתפתחות מבוגרים. הייחודיות של השירות החינוכי נעוצה בעובדה שקשה להעריך את איכותו. זה עשוי להופיע שנים מאוחר יותר. מה שאין עוררין הוא שאיכות החינוך אינה יכולה אלא להיות תלויה במורים המעניקים הכשרה למקצועות. איך מורים לקורסים אחראיים כאלה משפרים את רמתם המקצועית?

השראה

בכביש המהיר גולובינסקי, 8 אינץ'מוסקבה היא הבניין של האקדמיה להכשרה מתקדמת והסבה מחדש של עובדי הוראה. זה מוסד ממשלתי. זה עושה:

• יצירת מודלים של תהליכי למידה המבוססים על מחקרים מדעיים משלהם ואחרים;

• בודק מודלים אלה בפועל;

• הכנסת המצאות חיוניות, גישות חדשניות בכל ענפי הפעילות האנושית במערכת החינוך הנוסף;

• גיבוש תקני הוראה;

• פיתוח מערכת שלמה של פיתוח מקצועי מתמשך של מחנכים;

• יצירת שיטות למודרניזציה של תכנית ההכשרה הקיימת;

• מציאת דרכים לאינטראקציה בין ארגונים לאומיים וזרים המעורבים בשיפור החינוך המקצועי.

האקדמיה היא מרכז מתודולוגי למכונים אזוריים, אזוריים, רפובליקנים להסבה והכשרה מתקדמת של עובדי הוראה. אחת המשימות העיקריות של האקדמיה נותרה גיבוש מוטיבציה לצמיחה אצל תלמידיה.

קצת יותר חיוביות

מומחה שסיים הסבה ו(או) קורסי הכשרה מתקדמים:

• מרגיש בטוח יותר במקצוע שלו;

• אסיר תודה להנהלה על הטיפול בהם;

• מגביר את ההערכה העצמית;

• מקבל תנופה להמשך חינוך עצמי;

• מקבל תקווה למצב פיננסי טוב יותר.

מסקנות

מבנים לוקחים אחריות על איכותחינוך מקצועי, עדכון שיטתי של תוכנו, קיים. יש לציין שוב כי רמת ההסבה וההשתלמות של כוח האדם תלויה במחיר המשולם עבור ההכשרה. אל תחשוב שהסודות של טכנולוגיות מיקרוסופט ו"מובילי ייצור" דומים זולים יותר מהמוצרים שלהם. לכן, אין להאשים מחנכים ומדענים בעוני ובכישלונות. מדענים רוסים, שלא מפונקים במיליוני עמלות, עדיין יכולים לעשות משהו. ראוי לשמוח על מה שיש לנו ולחכות שהממשלה, המודאגת ממצבה של מולדתנו האהובה, תגשים את כוונותיה להביא את המדינה לרמה גבוהה יותר. אולי כדאי לו לקחת תוכנית לפיתוח מנהלים כדי לבדוק את המצב.