תיאור התפקיד של עוזר מחנך

2024 מְחַבֵּר: Howard Calhoun | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 10:27

אחיות או עוזרות מטפלות הן מומחים שעיקר פעילותם קשורה ישירות לארגון הטיפול בילדים. ואנחנו מדברים על גיל הגן. בעיקרון, דרושים עובדים כאלה בארגונים לגיל הרך.

מעסיקים שמים לב יותר למועמדים הגונים עם רמה גבוהה של אחריות. עובד חייב להיות יציב מבחינה מוסרית, ישר, להיות מסוגל להזדהות ולבצע מעשים חסרי אנוכיות. בנוסף, מוערכים מאוד כישורי תקשורת, ארגון, טקט, דיוק ואיפוק.

Skills

כאשר בוחנים משרות כעוזר מורה, כדאי לשים לב לעובדה שלעתים קרובות מעסיקים דורשים מהמועמדים להיות מסוגלים לקבל החלטות חשובות במהירות, להיות פעילים ותרבותיים. בדרך כלל מועדפים עובדים עליזים עם אינטואיציה מפותחת. אהבה לילדים ויציבות פסיכולוגית נחשבות לתכונות חשובות מאוד.

אנשים שיש להם התוויות נגד רפואיות כמו דיבור, שמיעה או בעיות ראייה חמורות לא יתאימו לעבודה זו. הם לא ייקחו אדם עם אפילפסיה, עוויתות ונוטה להתעלף. עבודה כזו אסורה במקרה של מחלות לב וכלי דם חמורות, הפרעות במנגנון הוסטיבולרי. אנשים עם הפרעות נפשיות לא יקבלו עבודות כאלה.

הוראות כלליות

The Educator Assistant הוא מנהל טכני שמדווח למספר עובדים, בהתאם לגודל ולכיוון המוסד. הוא יכול להתקבל או לפטר אותו מעבודתו על ידי ראש הארגון בהתאם לחקיקה הנוכחית במדינה. כדי לקבל עבודה זו, עליך להיות בעל השכלה תיכונית ולקבל הכשרה מקצועית בתחום הפדגוגיה והחינוך.

מעסיקים לעתים רחוקות דורשים מהעובדים להיות בעלי ותק. עוזר המחנך מונחה בעבודתו על ידי החומרים הארגוניים והמנהליים הקיימים במוסד ומעשים מקומיים נוספים. בנוסף, הוא לוקח בחשבון כללים פנימיים, חוקי הגנת העבודה וחוקי הבטיחות, פקודות מהממונה הישיר שלו, וכן תיאורי תפקידים.

Knowledge

סייעת גננת הנשכרת בגן חייבת להכיר את החקיקה הנוכחית, את כל הנורמות והמעשים הנוגעים ישירות לפעילותו. הוא מחויב ללמוד את האמנה לזכויות ילדים, להכיר את יסודות הפסיכולוגיה, הפדגוגיה, להבין היגיינה, פיזיולוגיה של גיל, עזרה ראשונה במקרה של תאונות, וכן ללמוד את התיאוריה והפרקטיקה של עבודה חינוכית עם ילדים בגיל הרך.

הידע שלו צריך לכלול את הכללים של הגנה על חיי ילדים, טיפול בילד, הוהמצב שבו יש לשמור את המקום, הציוד והמלאי מבחינת היגיינה סניטרית. עליו לדעת גם את לוח הזמנים של העבודה, כללי ההגנה על העבודה וכללי בטיחות האש.

פונקציות

המשרה הפנויה "סייעת גננת" בגן מניחה שהעובד ימלא תפקידים מסוימים, לרבות נטילת חלק ביצירת תכנית וארגון פעילויות לחיי הילדים, ביצוע מטלות יומיומיות שהגננת נותנת לו. הם יסייעו לתלמידים לקבל שיקום חברתי ופסיכולוגי, וכן להסתגל בחברה ובצוות העבודה.

עליו גם להבטיח את בריאותם של הילדים, לשתף פעולה עם עובדים רפואיים, לשם כך, לפקח על שמירה על המשטר היומיומי ולבצע פעילויות התורמות להתפתחות הנפשית והפיזית של התלמידים. על העובד לעזור לילדים לשרת את עצמם במידה המותרת לפי קטגוריית הגיל שלהם וללמד אותם את הכישורים הדרושים למשמעת עבודה.

אחריות

עבודתו של עוזר מחנך מרמזת שעובד זה מחויב לבצע אמצעי מניעה למניעת הופעת הרגלים רעים בילדים ולזהות ולמנוע חריגות בהתנהגות. בנוסף, עליו להקפיד על ניקיון החצרים והציוד בהתאם לתקנים סניטריים. הוא מוודא ששום דבר לא מאיים על בריאותם וחיי הילדים במהלך האימון. עובד זה צריך ליצור אינטראקציה עם הורים ואפוטרופוסים של תלמידים, כמו גםלציית לאמנה של המוסד.

זכויות בסיסיות

לסייעת לגננת הזכות לקבל את כל הערבויות הסוציאליות הניתנות על ידי המדינה. זה כולל אפשרות לעבוד בלוח זמנים מופחת, לקבל השכלה נוספת בתחום פעילותו לפחות אחת לשלוש שנים וכן מתן חופשה שנתית, יותר משאר מקצועות העבודה, בהתאם לחוקי העבודה. בנוסף, הוא זכאי לקבל שנים עשר חודשי חופשה אם הוא עוסק בתחום גידול ילדים לפחות עשר שנים ללא הפסקה.

לסייע למחנך זכאי לקבל קצבה לפני המועד בהגיעו לגיל מסוים, שלא בתורו לקבלת דיור סוציאלי, אם יש לו צורך כזה, בהתאם להסכם שכירות סוציאלית לשטח מגורים. במידה והגן ממוקם באזור כפרי, אזי לעובד יש זכות לדרוש פיצוי בגין עלות תשלום עבור שטחי מגורים לרבות הסקה וחשמל. כמו כן, רשאי הוא לדרוש מהמוסד תשלום עבור שיקום חברתי, רפואי או תעסוקתי אם בריאותו התדרדרה עקב מחלת מקצוע או תאונה במסגרת תפקידו.

זכויות אחרות

לסייעת בגן הזכות לשקול החלטות ניהוליות המשפיעות על פעילות עבודתו, וכן להציע הצעות משלו לייעול עבודתו ופעילות הארגון עצמו, אם זה חלק מפעילותו.יְכוֹלֶת. אם עובד זקוק למידע או מסמכים כלשהם על מנת לבצע את תפקידיו כראוי, יש לו הזכות לבקש אותם מיחידות מבניות אחרות בעצמו או בשם הממונה עליו.

העובד רשאי לערב עובדים אחרים במילוי תפקידו, במידת הצורך. הוא עשוי לדרוש מההנהלה ליצור עבורו תנאי עבודה מיטביים, בהתאם לכללים ולתקנות הקבועים בחקיקת העבודה במדינה. תיאור התפקיד עשוי להצביע גם על זכויות אחרות, בהתאם לכיוון ואמנה של המוסד בו מועסק המחנך.

אחריות

כאשר בוחנים את המשרות הפנויות של סייעת בגן, כדאי להכיר את האחריות שעובד זה נושא. הוא אחראי מבחינה פלילית, כלכלית, מנהלית ומשמעתית לביצוע לא תקין של תפקידו. ניתן להטיל עליו דין וחשבון אם לא יציית לממונה הישיר עליו, על אי ביצוע התפקידים שהוטלו עליו ועל ניצול לרעה של זכויותיו, חריגה מהסמכות שניתנה לו.

בנוסף, הוא אחראי אם מסר מידע שגוי על המשימות שבוצעו, אם לא נקט פעולה, הבחין בהפרה של כללי הארגון, לא הקפיד על משמעת עבודה. כמו כן, ניתן להטיל עליו דין וחשבון על גילוי מידע חסוי, העברת מסמכים שברשותו וכן על גרימת נזק מהותי.מוֹסָד. העונש נקבע בהתאם לחקיקה הנוכחית במדינה.

הערכת ביצועי העובדים

ההערכה החשובה ביותר של פעילות העבודה של עוזר מחנך מתבצעת מדי יום על ידי הממונה הישיר עליו. לפחות אחת לכמה שנים יש להעריך את פעילותו על ידי ועדת האישור, תוך ניתוח העבודה על בסיס הנתונים המוצגים במסמכי המוסד. קריטריון ההערכה העיקרי הוא שלמות, איכות ועמידה בזמנים של המשימות המוטלות על העובד בהתאם לתיאור התפקיד.

תעסוקה

בעיקרון, גני הילדים הם שממקמים את מקום העבודה של עוזרת גננת בשוק העבודה. אבל לפעמים יש צורך במומחים כאלה בפנימיות, במוסדות מיוחדים לגיל הרך ובחברות אחרות העוסקות בגידול וטיפול בילדים צעירים. כדי לקבל עבודה זו, על עובד לא רק להיות בעל הכישורים הדרושים, אלא גם להיות בעל תכונות אישיות מסוימות, שבלעדיהן לא יוכל לבצע כראוי את חובותיו הישירות.

מלבד זה, יש הרבה התוויות נגד מנקודת מבט רפואית. ובכל זאת, מדובר בעבודה עם ילדים, ועל העובד מוטלת אחריות גדולה מאוד. עתידם של ילדים אלה, שיהפכו לחברים מלאים בחברה, תלוי באיכות עבודתו ובמקצועיותו.

אבל באופן כללי, אין הרבה תחרות לתפקיד הזה, ולהשיג את העבודה הזו עם כל הכישורים הדרושים זה לאיהיה קשה בכל חלק של המדינה. תמיד דרושים מומחים בתחום הזה, ויש הרבה מוסדות שמוכנים להעסיק מומחה כזה. כדאי במיוחד לשקול את הגידול במספר ובפופולריות של ארגונים פרטיים העוסקים בחינוך לגיל הרך של פעוטות.

מסקנה

לעבוד בתור עוזר מורה במבט ראשון זה בכלל לא קשה, וכל אחד יכול להתמודד עם זה, אבל למעשה זה לא. בנוסף למיומנויות העבודה עם ילדים, אתה צריך גם להיות בעל מספר תכונות אישיות ובריאות פסיכולוגית ופיזית חזקה. צמיחה בקריירה במקצוע זה מספקת קידום בתחום החינוכי. בנוסף, לעובדים הללו יש ערבויות סוציאליות רבות, מה שמפשט מאוד את התחום היומיומי ומאפשר להם להקדיש יותר זמן ותשומת לב לעבודה.

לפעמים עובדים צריכים להשלים עם לוחות זמנים לא סדירים, ואולי הדבר הכי קשה בעבודה הזו הוא לתקשר כל הזמן עם ילדים ולא להיקשר אליהם יותר מדי. ואכן, לאחר סיום הלימודים הם עוזבים את המוסד לנצח, ורבים אפילו לא זוכרים את השנים שעברו בין הקירות האלה.

אתה באמת צריך לאהוב ילדים ולהיות הרבה סבלנות ואדיבות ללמד אותם את היסודות של החיים הבוגרים, כי בגיל הגן ילדים רבים מאטים לקלוט מידע ולא תמיד רוצים לעקוב אחר ההוראות.

כל המקצועות הקשורים לתהליך החינוכי יכולים להיחשב כחלק בלתי נפרד מאופיו ותפיסת עולמו של אדם. אחרי הכל, זה יותר קריאה.ללמד ילדים.