שיטות מחקר בסיסיות בעבודה סוציאלית: סיווג ויעדים

2024 מְחַבֵּר: Howard Calhoun | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 10:27

הבנה מודרנית של הקטגוריה של התפתחות חברתית נובעת בעיקר מהעובדה שהמדיניות החברתית של המדינה צריכה להיות מכוונת ליצירת תנאים המבטיחים התפתחות חופשית וחיים הגונים לאדם. פעילות חברתית קשורה בסיוע לאנשים, כמו גם בסיוע להם במקרה של קשיים. יש להגדיר את תוכן הקטגוריה כסוג מסוים של פעילות מקצועית, מתן סיוע ממלכתי ולא ממלכתי לאדם, למשפחתו או למספר אנשים, שמטרתה לשפר את רמת חייהם. במאמרנו נתמקד בארגון ובשיטות המחקר בעבודה סוציאלית. שקול את הסיווג ואת המטרות העיקריות שלהם.

הוראות כלליות

תחת העבודה המקצועית של עובד סוציאלי יש צורך להביןיישום של מספר פונקציות. אנחנו מדברים בעיקר על מחקר-אנליטי ומדעי-קוגניטיבי. כדי ליישם אותם, עליך לשלוט במתודולוגיה ובשיטות המחקר בעבודה סוציאלית. נכון לעכשיו, ישנם מספר שלבים בתהליך המחקר המכוון למציאות חברתית:

• חקר התופעות החברתיות יוצא לדרך על ידי הגדרת נושא הידע, כמו גם גבולותיו החיצוניים.
• השלב השני הוא הכרה בבעיות ראשוניות, במילים אחרות, שאלות שבאמצעותן צוות המחקר או הפרט מזהה את ההיבטים הרלוונטיים ביותר של נושא המחקר.
• מציאת גורמים מסוג סיבתי שהייתה להם השפעה משמעותית על התרחשות של מצב או בעיה מסוימת.
• ניסוח השערות מחקר בר-פעולה.
• יישום פעילויות מפתח הקשורות לעבודת מחקר; יישום שיטות מתאימות (שיטות ניתוח סטטיסטי, שיטות מחקר בעבודה סוציאלית).
• ניתוח המידע שהתקבל.
• פיתוח המלצות שמטרתן לפתור בעיות ולשפר את המצב.

הגדרה וצורות של שיטה חברתית

יש להבין את שיטת המחקר בעבודה סוציאלית כדרך להשתמש בממצאים תיאורטיים בתהליך פתרון בעיות מעשיות. חשוב לציין שהמונח "טכניקות חברתיות" משמש לציון אוסף של שיטות, שיטות, טכניקות, כמו גם השפעות המשמשות לפתרון בעיות.אופי חברתי. כיום נהוג להבחין בשתי צורות של שיטות מחקר בעבודה סוציאלית:

• תוכניות המכילות פעולות ונהלים. במילים אחרות, אלו אמצעים ושיטות פעילות.
• ישיר הפעילות שנבנית לפי התוכנית.

מגוון שיטות

מגוון החיים החברתיים, העולם החברתי קבע את מגוון שיטות המחקר בעבודה סוציאלית. ספרי לימוד, בתורם, הציעו סיווגים שונים שלהם. יצוין כי ניתן ליישם את חלוקת השיטות בהתאם לעילות שונות. הוא מבוסס על הבידול של הידע והאובייקטים שבהם נעשה שימוש, שכן שיטות השפעה ספציפיות ישימות על כל אחד מהם להתפתחות ותפקוד מיטביים.

לפיכך, רצוי לייחד שיטות חברתיות של תכנית גלובלית, שיטות חברתיות ביחס לחברה כולה, מבנה חברתי, תחומי חיים ציבוריים שונים, תהליכים חברתיים, מוסדות ותופעות. מומחים מזהים שיטות מחקר כאלה בעבודה סוציאלית כמו חיפוש אחר אסטרטגיית ניהול, חיזוי, אבחון ומודלים חברתיים. כמו כן, ניתן לציין שיטות חדשניות, חינוכיות וחדשניות מידע של ניסיון העבר. בהתאם לסוג המשימות שיש לפתור, נהוג לסווג שיטות לפרטיות ואוניברסליות. רצוי להדגיש את שיטות הפיתוח של מדינות בודדות, טריטוריות, אזורים במונחים חברתיים.

תוכן שיטה

מספרי לימוד עם שיטות מחקר בעבודה סוציאלית, אפשר לראות שכולם שונים זה מזה באופן משמעותי בתוכן. רצוי לזהות את התוכן של השיטות החשובות ביותר. זה יעזור לנתח ביתר פירוט את הספציפיות שלהם בפעילויות חברתיות. מנקודת מבט של קנה מידה, נהוג לייחד שיטות חברתיות גלובליות. הם קשורים בעיקר להתגברות על בעיות אנושיות אוניברסליות. זה כולל שיטות וידע כאלה התורמים באופן מלא להטמעה ופתרון נוסף של מגמות התפתחות פנימיות וגלובליות כאחד, וכן יוצרים קשר בין הטבע והחברה. ראוי לציין כי יישומם נוגע במישרין או בעקיפין לחיי החברה, לפעילותה החיונית וכמובן לביטחון הסוציאלי.

לפי השיטות החברתיות של תכנית החדשנות, יש להבין שיטות עבודה חדשניות כאלה שמטרתן יישום חידושים בחברה, יישום יוזמות. בדרך אחרת הם נקראים שיטות מחקר איכותיות בעבודה סוציאלית. העובדה היא שהם גורמים לשינויים איכותיים בתחומים שונים של החיים החברתיים, וגם מובילים לשימוש רציונלי במשאבים חומריים וחברתיים אחרים.

בניגוד לחדשניים, שיטות להשפעה על התהליכים המתרחשים בחברה ניתנות בפעולות שגרתיות. הם נבדלים בדרגה נמוכה של אינטנסיביות מדעית, אינם מעוררים כלל שינויים ושינויים באובייקטים ובמערכת החברתית כולה, משקפים את ההשפעה החברתית של אתמול. אֵזוֹרִישיטות חברתיות מכוונות ללימוד ויישום נוסף של קביעות מסוימות בארגון חיי החברה בתוכנית הטריטוריאלית, כמו גם את השינויים המתוכננים שלה. יש לציין שאחד מסוגי השיטות האוניברסליות הוא שיטת המודלים הגלובלית. אנחנו מדברים על מחקר ופתרון נוסף של סוגיות הקשורות לשימור הטבע, שלום, מתן משאבים חומריים לאוכלוסיית כדור הארץ, אנרגיה, מזון וכן הלאה.

שיחה כשיטת מחקר בעבודה סוציאלית היא דוגמה מצוינת לטכניקת מידע. תוכנו טמון בטכניקות ובדרכים לייעול תהליך המידע, תפקודו ושחזורו. שיטות אינטלקטואליות מכוונות לעורר ולפתח את הפעילות הנפשית של יחידות בודדות בחברה, לפתח את היכולות היצירתיות של אנשים ולממש את הפוטנציאל הטמון בהם.

שיטות היסטוריות מרמזות על הבנה של ידע היסטורי, ניסיון היסטורי. זהו התנאי לאבחון חברתי, רוחני ופוליטי. השיטות הדמוגרפיות מכוונות בעיקר לחקר תהליך רביית האוכלוסייה, וכן לפיתוח שיטות שמטרתן לשנות את מיקומה, מספרה, הרכבה וכדומה.

טכניקות מודרניות

בנוסף לשיטות שהוצגו לעיל, ישנן שיטות מחקר שהתחילו ליישם בפועל מעט מאוחר יותר:

• שיטות הסכמה. זה על דרכים, שיטותהשגת הסכמה בין יחידות חברתיות (אנשים, קבוצותיהם) בפתרון בעיות וסוגיות דחופות של החיים החברתיים, פעולתן ההדדית.
• טכניקות לפתרון סכסוכים. קודם כל, זה נוגע לסכסוכים והליכים סוציו-אתניים.
• שיטות פוליטיות. הן דרכים להתגבר על בעיות בעלות אופי פוליטי. בהתאם לשיטות אלו, מפותחות ומיושמות מדיניות ומתבצעות פעילויות פוליטיות.
• טכניקות אדמיניסטרטיביות וניהוליות. הם קשורים ישירות לתהליכי ניהול. אלו הן שיטות להשפעה ישירה תפעולית על האובייקט המנוהל. יצוין כי מגוון זה קשור קשר הדוק ליישום משימות הפעילות החברתית, למרות המעורבות של ההיבט הניהולי.
• שיטות מחקר פסיכולוגיות בעבודה סוציאלית. אנחנו מדברים על דרכים להשפיע על תופעות פסיכולוגיות, תכונות, תהליכים ומערכות יחסים. שיטות אלו משפיעות על אופיו, עמדותיו, רצונו של הפרט, תגובותיו, האינטראקציות הבין-אישיות וכן הלאה.
• שיטות פסיכופיזיולוגיות. קודם כל, הם קשורים לשינוי בפרמטרים של תהליכים המתרחשים בתוך אדם, בכפוף לנוכחות של גורמים מטרידים. ראוי לציין ששיטות כאלה נמצאות בשימוש נרחב למתן שירותים רפואיים וסוציאליים.

שיטות מחקר אמפיריות בעבודה סוציאלית

יש לסווג שיטות אלו בקטגוריה נפרדת בשל קנה המידה, היישום הרחב והחשיבות המעשית שלהןפעילויות. התבוננות כשיטת מחקר בעבודה סוציאלית היא שיטת איסוף נתונים המשמשת כמעט בכל המדעים. אנחנו מדברים על כיוונים ציבוריים וטבעיים כאחד. ההתחלה של כל מדע היא התבוננות. המעניין הוא שהכל חוזר אליו. לפיכך, התבוננות כשיטת מחקר בעבודה סוציאלית משמשת גם לאישור שיפוטים או מסקנות מסוימות.

קטגוריה זו כוללת תפיסה, אמירה ואפיון של תופעה המתרחשת בחברה. ראוי לציין שכל תפיסה ותיאור נוסף אינם יכולים להיחשב כהתבוננות. כאן מומלץ להיזכר בשיטות המחקר המדעי בעבודה סוציאלית. העובדה היא שהתצפית המדעית שונה משמעותית מהתצפית הסטנדרטית. האחרון נחשב ללא שיטתי ואקראי. זה נותן רושם כללי לא ממש מסודר. לכן הוא לא יכול לשמש בסיס לגיבוש מסקנות מדעיות.

עם זאת, תצפית מדעית היא שיטת מחקר אמפירית שונה לחלוטין בעבודה סוציאלית. הוא נחשב למבוצע באופן שיטתי ושיטתי, המכוון לידע מלא של תופעות. תצפית מדעית היא המשמשת ככלי יעיל להשגת יעדי המחקר. תוצאותיו מתועדות בצורה כזו שניתן להטמיע אותן בקשר עם פסקי דין כלליים.

שיטות אמפיריות כוללות גם סקרים וכל מיני ניתוחים דוקומנטריים. עם זאת, הם משניים. רצוי לשים לב יותר לקטגוריהתצפיות.

נוהל תצפית

כפי שהתברר, יש להבין את התצפית כתפיסה מאורגנת, תכליתית מדעית ומקובעת של מושא המחקר בצורה מסוימת. הטכניקה משמשת בשלב היווצרות התוכנית. זוהי נקודת המוצא של הידע ומשמשת כאשר הסטטיסטיקה חלשה, היכן שאי אפשר או אסור לבצע ניסויים. התבוננות רלוונטית בחקר התנהגותם של פרטים, צורות תקשורת וכדומה. הליך התצפית כולל את השאלות הבאות:

• במה בדיוק לשים לב?
• באיזה אמצעים טכניים להשתמש, כלומר איך לצפות?
• איך לרשום את תוצאות התצפית?

שיטות סוציולוגיות

לאחר מכן, רצוי לשקול שיטות מחקר סוציולוגיות בעבודה סוציאלית. קטגוריה זו כוללת מערכת כללים שיטתית המאפשרת לך לבצע פעילויות חברתיות בצורה מוכשרת, לקבל החלטות סבירות. הכלים במקרה זה הם שני סוגים של מחקר סוציולוגי: רציף, כלומר יחסית למערך הראשי (אחרת הוא נקרא מחקר מולטיגרפי), וגם אלקטיבי. יש לציין שניתן להשתמש בטכניקות ושיטות שונות כדי ליישם פעולות כאלה.

ביניהם, ממלאים תפקיד מכריע: תצפית, זיהוי חולשות, ניתוח תיעוד, סקרים שונים, ניתוח תוכן. כך נוצרת תמונה מסוימת,מה שמאפיין את המצב הנוכחי של האזור הבעייתי. בשלב כזה או אחר של חיי החברה, ניתן לייחד נושאים מרכזיים להתגבר עליהם מכוונים מאמציו של עובד סוציאלי. בנוסף, רצוי לבצע מחקר מסוגים נוספים על מנת ליצור תמונה מלאה של המצב.

טכניקה ביוגרפית כקטגוריה ספציפית

בואו נשקול את שיטת המחקר הביוגרפית בעבודה סוציאלית. הוא מכסה מספר לא מבוטל של דרכים למדוד ולאחר מכן להעריך עדויות היסטוריות-חיים, מידע מדווח או מסופר על חיים על פי מי שחיו אותם. ראוי לציין כי חקר הטיפוס הביוגרפי מתמקד בחקר מהלך חיי האדם, "המכלול" שלו בחברה ודינמיקה פנימית. שיטות ביוגרפיות מכוונות בעיקר לשחזור התרחישים והתכניות להתפתחות הפרט, כמו גם הארגון המרחבי-זמני של משפחתו, העסקים, החיים הרוחניים, הסביבה החברתית והטבעית שלו. היישום של שיטה זו כרוך בהשגת מידע, שמקורותיו הופכים לאחר מכן לאוטוביוגרפיות.

גורמים התורמים לפיתוח הטכניקה הביוגרפית:

• שינויים במדעי החברה, במילים אחרות, חוסר שביעות הרצון הגובר של מדענים וחוקרים מהמאפיינים השטחיים של סקרים המוניים.
• שינויים היסטוריים מסוימים בחיים הציבוריים. ראוי לכלול את תהליך האינדיבידואליזציהחיים, סובייקציה.

היסטוריה ותכונות השיטה

בספר הלימוד לרווקים IV Namstnikova "שיטות מחקר בעבודה סוציאלית" מתוארת מתודולוגיה ביוגרפית בפירוט מספק. ההיסטוריה שלה מתחילה במאה ה-18. אף על פי כן, שיא הפיתוח נופל בערך על 1960-1980. חשוב לשים לב לתכונות הבאות של השיטה:

• תו רב לאומי.
• אוריינטציות תיאורטיות שונות.
• מגוון נושאים.
• שיקוף מתודולוגי ומתודולוגי מפורט.

בין המושגים העיקריים של הנושא הם נתיב חיים, ביוגרפיה, ביוגרפיה, אוטוביוגרפיה. ניתן לייחס את כל הקטגוריות הללו לשיטות ולאובייקטים של השיטה המוצגת.

סיווג שיטות לפי רמה

גם בעבודה סוציאלית נהוג לסווג שיטות לפי רמות:

• שיטות פשוטות זמינות למי שאינם מומחים.
• קומפלקס, הדורש כישורים בתחומים שונים.
• קומפלקס, הדורש הסמכה של מומחה בתחום אחד.

בנוסף, ישנן שיטות המשמשות בעבודה סוציאלית:

• עם קבוצות של אנשים שמסיבה זו או אחרת הגיעו מחוץ למדינה (לדוגמה, אזרחים רוסים במדינות חבר העמים).
• עם אנשים החיים באותה מדינה.
• שיטות חברתיות המשמשות הן בשטח הפדרציה הרוסית והן מחוצה לה. יש מעט מהם. זה נובע בעיקר מתנאים שוניםחיים, מסורות תרבותיות, רמת הפיתוח הכלכלי ומאפיינים אחרים.

מסקנה

לכן, שקלנו את הסיווג והיעדים של שיטות המחקר העיקריות בעבודה סוציאלית. לסיכום, יש לציין קשר הדוק מאוד בין סיווג השיטות בפעילות חברתית לבין שיטות חברתיות. במובן מסוים, הם לא רק קשורים זה בזה, אלא גם תלויים זה בזה. לדוגמה, מערכת שיטות ללימוד עבודה סוציאלית עם ילדים עם מוגבלות נוצרת על בסיס מרכיבים של שתי קטגוריות.

אחד מתפקידי המפתח של פעילות חברתית הוא לקבוע את הגורמים לשינויים שונים המתרחשים בחברה. יישומו מאפשר להשפיע ממוקדת על התהליכים המתרחשים בחברה, הן לטובת הפרט והן ביחס לחברה כולה. בשל כך, יש צורך באבחון חברתי. ראוי לציין כי התוצאות של טכניקה זו צריכות לאפשר לשפוט את "הבריאות החברתית" של האוכלוסייה.

איבחון במונחים חברתיים הוא זה המאפשר לך לחקור באופן מלא את המהות והטבע, המגמות, הטבע של תהליכים ותופעות חברתיות. יש להבין את האבחון החברתי כתהליך מורכב הקשור לזיהוי מדעי ולמחקר שלאחר מכן של הקבלות סיבה ותוצאה ויחסים בחברה המאפיינים את התרבות והמשפט, החברתי-כלכלי, הרפואי והביולוגי, המוסרי והפסיכולוגי שלה, כמו גם סניטריים וסביבתייםמצב.

חשוב לציין שאבחון חברתי מיושם באמצעות שימוש בשיטות וטכניקות כאלה של מחקר מדעי של תהליכים מסוג חברתי, הכוללים חדירה לעומקם, גילוי הקשרים הפנימיים ביניהם והסיבות האמיתיות שקבעו. פעולה או מצב מסוים של חברה או קבוצות חברתיות הכלולים בה. כמו כן, רצוי לכלול כאן הקמת רצף וכיווני התפתחות אפשריים בעתיד.

אבחון יחסי הציבור מבוסס על עקרונות ועקרונות מדעיים מסוימים. כלל המפתח הוא עקרון האובייקטיביות, במילים אחרות, יחס חסר פניות לתופעות המתרחשות בחברה. ראוי לציין כי התוצאות של אבחון כזה בכל מקרה יוצרות אבחנה חברתית שניתן להשתמש בה בפועל ל"החלמה".