2024 מְחַבֵּר: Howard Calhoun | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 10:27
פרויקט חדשני הוא מערכת מורכבת של פעולות שמטרתן להשיג מטרות מסוימות בפיתוח המדע והטכנולוגיה. הם קשורים זה בזה על ידי מבצעי הפעילויות, המועדים והמשאבים. תכנית חדשנות היא מכלול של פרויקטים חדשניים הקשורים זה בזה, וכן פרויקטים שמטרתם לתמוך בפעילות בתחום זה. נכון לעכשיו, פרויקטים חדשניים במוסדות חינוך לגיל הרך צוברים פופולריות, שדוגמאות מהם מהוות השראה ליצירת תוכניות חינוכיות חדשות.
רמת המשמעות המדעית והטכנית
פרויקטים חדשניים, כמו גם פתרונות טכניים ורעיונות שהם מיישמים, יכולים להיות בעלי הרמות הבאות של משמעות מדעית וטכנית:
- מודרניזציה (טכנולוגיה בסיסית לא עוברת שינויים דרסטיים);
- חדשני (העיצוב של המוצר החדש הוא משמעותישונה מבעבר);
- מוביל (העיצוב נוצר הודות לפתרונות טכניים מתקדמים);
- רמת חלוץ (מופיעות טכנולוגיות וחומרים חדשים שלא היו קיימים קודם).
רמת המשמעות של פרויקט חדשני קובעת את המורכבות, קנה המידה, התכונות של קידום תוצאות התהליך והרכב המבצעים. זה ישפיע על התוכן של ניהול הפרויקט.
סיווג פרויקטים חדשניים
ניתן לסווג פרויקטים חדשניים באופן הבא:
1. לפי אופי המטרות:
- final;
- בינוני.
2. לפי תקופת יישום:
- לטווח קצר;
- אמצע הטווח;
- לטווח ארוך.
3. בהתאם לצרכים שהפרויקט מספק. הם עשויים להתמקד ביצירת צרכים חדשים או בסיפוק צרכים קיימים.
4. לפי סוג החדשנות (יצירת מוצר חדש או משופר, ארגון מחדש של מבנה הניהול וכו').
5. לפי מידת ההחלטות שהתקבלו, הם יכולים לקבל את האופי הבא:
- חתימה;
- regional;
- industry;
- פדרלי בינלאומי.
6. לפי היקף המשימות שבוצעו:
- monoprojects הם פרויקטים המבוצעים על ידי חברה אחת במסגרת פיננסית ותקופת זמן קפדנית, ויש להם מטרה חדשנית ברורה;
- רב-פרויקטים הם תוכניות מורכבות שמטרתן להשיג יעדים מורכבים;
- megaprojects הן תוכניות רב-תכליתיות המשלבות מספרפרויקטים מרובים שמחוברים ביעד אחד קשה.
כל פרויקט עובר שלבים מסוימים בפיתוח שלו מתחילתו ועד סיומו. השילוב שלהם יוצר את מחזור החיים שלו. נהוג לחלק אותו לשלבים, אותם לשלבים, ואחר כך לשלבים. הם שונים בהתאם למערכת ארגון העבודה ותחום הפעילות.
פיתוח פרויקט חדשני
כאשר יוצרים פרויקטים חדשניים, הם עוברים את שלב הפיתוח, ההטמעה וההשלמה. כדאי לשים לב לשלבים המרכזיים:
- לעצב רעיון;
- מחקר הזדמנויות;
- הכנת תיעוד לכריתת החוזה;
- הכנת תיעוד לתכנון הפרויקט;
- עבודת יישום התוכנית;
- ניטור של אינדיקטורים כלכליים.
בשלב הפיתוח מוקדשת תשומת לב להצלחת הפרויקט וליעילותו. יחד עם זאת, פרטי קיומו ברגע זה אינם חשובים מדי. עבורם חשובים במיוחד החידוש, התחרותיות, ההגנה על הרישיון והימצאות פטנט. בנוסף, פרויקטים חדשניים דורשים השקעה בשיפור העסק.
יישום פרויקטים חדשניים
רוב הארגונים משתמשים במקורות מימון פנימיים וחיצוניים בו-זמנית. מקורות פנימיים הם הכספים שלהם, הנוצרים בעיקר ממכירת נכסים או שהם סכומי ביטוח ופחת.מקורות מימון חיצוניים כוללים כספים מושאלים ושאולים, וכן מימון מהתקציב האזורי או הפדרלי.
סיכונים
פרויקטי חדשנות הם תוכניות ההשקעה המסוכנות ביותר. מסיבה זו, היוצרים שלהם צריכים להעריך באופן ריאלי את היכולות שלהם. האטרקטיביות ביותר להשקעות יהיו תוכניות שמטרתן קידום מוצרים חדשניים מוכנים. פרויקטים הקשורים לקידום טכנולוגיות חדשות מאופיינים בסיכון מוגבר, שכן קשה להם הרבה יותר ליצור קונספט שיווקי.
בעיות במימון מתעוררות אם לפרויקט יש שלב לא גמור של מחקר חקרני. כאשר הם מבוצעים, יש סבירות גבוהה להשגת תוצאה שלילית.
סיווג סיכונים
הסיכונים של פרויקט חדשני הם אי ודאויות התלויות בהחלטות שהתקבלו, ויישומה מתבצע לאחר זמן מה. הערכת סיכונים היא חלק מהחלטות יזמיות. לסיווגם רצוי ליישם את עקרון הבלוק הקובע חלוקת סיכונים לפי קטגוריות, קבוצות, סוגים וכו'. ניתן לסווג את הסיכונים של פרויקטים חדשניים כך:
- צפוי ככל האפשר: צפוי ובלתי צפוי.
- לפי הנוכחות של יצירה מכוונת.
- לפי זמן זיהוי.
- לפי מקום הגילוי.
- לפי שיטת זיהוי.
- מסיבות של התרחשות.
- לפי האשמיםהופעות.
- לפי משך.
- אם אפשר ביטוח.
- לפי שיטות ביטול ההשלכות.
- לפי שלבים בתהליך הטכנולוגי.
- בהתאם לתנאי הייצור.
- במחירים קבועים.
כדי להעריך את הסיכון של פרויקט חדשני, נדרש לקבוע את מידת המחקר והפיתוח, התאמה של התוכנית לאסטרטגיית השוק של החברה וכן שיווק. יידרשו סיווג, הערכה ולימוד של סיכונים כדי לנהל אותם.
הערכת האפקטיביות של פרויקט חדשני
ניתן לקבוע את האפקטיביות של פרויקט מסוג זה מנקודת המבט של המשתתפים בו על פי האינדיקטורים המתאימים להשתתפותם. כדאי לשקול את הערכתו על ידי אוניברסיטה חדשנית, שאחראית על ביצוע הפרויקט, וגם מושכת משתתפים חיצוניים ומימון נוסף. הערכת האפקטיביות של פרויקט חדשני מבוססת על העקרונות הבאים:
- להחיל מחירים עבור שירותים, משאבים, מוצרים שסופקו על ידי הפרויקט או מותקנים בשוק;
- יש לחשב את תזרימי המזומנים באותם מטבעות שמספקת התוכנית לתשלום עבור מוצרים ורכישת משאבים, ולאחר מכן הם יומרו לרובל לפי השער הנוכחי;
- החישובים חייבים לקחת בחשבון את הרווח מפעילויות פיננסיות והשקעות, וכן ליישם את תוכנית המימון לפרויקט;
- הכרחי לקחת בחשבון תרומות לכספים נוספים והכנסות שהתקבלו מהם.
בתהליך חישוב מדדי הביצוע של השתתפות החברה, כדאי לקחת בחשבוןתשומת לב למזומנים, בין אם הם בבעלותם או בהשאלה. תשלומי הלוואות ייקראו יציאות, וכספים שנשאלו ייקראו כניסות.
דוגמה לפרויקט חדשני המתחשב בסיכוני יעילות
כדאי לשקול פיתוח של פרויקט חדשני תוך התחשבות בהערכת יעילותו. כדוגמה, אתה יכול לקחת את הדוגמה של הפרויקט של EcoZdrav LLC. החברה פועלת בקרסנויארסק. הפרויקט מיועד לייצור ומכירה של יחידות נטולות ריאגנטים וחסרות מחסניות, המיועדות לטיפול במי שתייה ושפכים. כרגע, אין להם אנלוגים.
מחקר שוק ראשוני הראה שהצורך ביחידות אלה גדול למדי. על פי הערכות מדובר ב-25,000 חתיכות, שהם רק עשירית מהרוכשים האפשריים. בהתבסס על מידע זה, החברה מתכננת לייצר יחידות בהיקף של 10 אלף יחידות בשנה, וזה יהיה די סביר.
כדי להעריך את האפקטיביות, עליך למצוא את הערך הנוכחי הנקי (NPV) תוך שימוש בקצב צמיחת המחיר וסכום העלות הממוצעת המשוקללת של ההון (WACC). הנוסחה הבאה חלה:
WACC=(E/K)y+(D/K)b(1-t), כאשר E הוא הון, D הוא הון חוב, K הוא כמות ההון המושקע, y הוא התשואה הצפויה על ההון, b הוא התשואה המשוערת על החוב, t הוא שיעור מס ההכנסה.
עבור חברה זו, המחוון יהיה:
WACC=(188/2000)0.72+(1812/2000)0.28(1-0.2)=0.270624
אם ניקח את שיעור האינפלציה של 7%, שנקבע בזמן פיתוח הפרויקט, נוכל לקבל מקדם היוון של 0, 340624.
לפי התוכנית, היקף הרווח יסתכם ב-448,060 רובל. בשנה הראשונה, 3229925 רובל. - בשני, ו 3919425 רובל. - בשלישית. בהתחשב בהם, יש צורך לחשב את המדדים שעל בסיסם תוערך יעילות הפרויקט החדשני.
ערך נוכחי נקי מחושב במהלך שלוש השנים הבאות (NPV):
NPV1=448060/1.340624- 2000000=- 1665782.5
NPV2=448060/1.340624+ 3229925/(1.340624)^2 - 2000000=131343.21
מדד ההחזר על ההשקעות (PI):
PI=(448060/1.340624+ 3229925/〖(1.340624)〗^2)/2000000=2131343, 21/2000000=1.0656
שיעור תשואה פנימי (IRR):
IRR=r_1+NPV(r_1)/(NPV(r_1)- NPV(r_2)) (r_2-r_1)
עלות ההון r1 נלקחת כ-20%.
Then IRR=0.3+255859, 8/(255859, 8- 131343, 21) (0.340624-0.3)=0.383475
ניתן להסיק ששיעור התשואה המחושב עולה על ערך עלות ההון. לפיכך, היישום של פרויקט חדשני זה יהיה הולם.
פרויקטים עסקיים חדשניים
היום, פרויקטים עסקיים חדשניים כובשים בהצלחה את השוק העולמי. זאת בשל העובדה כי הצרכן המודרני לא כל כך קל לרצות. אם חברה תחזור על המתחרים שלה, היא בסופו של דבר תאבד מהפופולריות שלה. מסיבה זו, כל עסק זקוק לחדשנות. טוב יותרהכל, אם אלו באמת פרויקטים חדשניים, ולא מעדכנים טכנולוגיות, סחורות או שירותים ישנים.
הקהילה העולמית משתנה באופן פעיל עקב התפתחות התחום המדעי והטכני. מנקודת מבט זו, העסק דורש תשומת לב. בנוסף, חדשנות חייבת להיות מוכרת על ידי החברה. אם לא יקבלו את הפרויקט החדשני שפותח, שדוגמה לכך הוכחה לצרכנים, זה לא יביא שום תועלת.
היתרונות של חדשנות בעסק
ראוי לציין שחדשנות בעסקים דורשת עלויות אינטלקטואליות, כספיות ועבודה משמעותיות. בנוסף, תצטרכו להשקיע לא רק בפרויקט, אלא גם בעובדי החברה. חידושים בפעילות יזמית יכולים להיות טכניים, ניהוליים, אדמיניסטרטיביים, כלכליים וארגוניים.
מחשוב ניתן למנות בין הפרויקטים החדשניים העיקריים מסוג זה. הם עוזרים ליצור מאגרי מידע לאמבטיות, לבצע חישובים באמצעות האינטרנט, להשתמש בתוכנות מחשב לעבודה ולשלוח הודעות דואר אלקטרוני. בנוסף, היזם יוכל ליצור אתר מסחרי או חנות מקוונת.
לכן, פרויקטים מהסוג הזה בעסק יכולים לשפר את הליך הפיתוח, מתן שירותים, מכירות וכדומה. בנוסף, התהליך יפושט משמעותית וייקח פחות זמן. המשמעות היא שלעסק תהיה רווחיות גדולה יותר.
פרויקטים חדשנייםבבית הספר
הורים מתמודדים לעתים קרובות עם השאלה היכן לשלוח את ילדם לבית ספר רגיל, להתעמלות ולליציאום. רובם מזוהים במהירות, אבל המושג "בית ספר חדשני" מוכר להם רק לעתים רחוקות. למרות זאת, כל מוסדות החינוך המודרניים יכולים להיקרא כאלה. הסיבה לכך היא שרוב תוכניות הלימודים מתוכננות מתוך מחשבה על חדשנות.
אין צורך כלל לשלוח ילד לבית ספר חדשני, כי פרויקט פדגוגי חדשני מיושם גם במוסד מסורתי. אבל עדיין, הם יתמקדו בגיבוש היכולת של ילדים לרכוש ידע באופן עצמאי.
השימוש בטכנולוגיות חדשניות בבית הספר מאפשר בחירה אישית של תכנית אימון לכל ילד, המשפיעה לטובה על יכולותיו. בנוסף, לילדים יהיה להט יותר ללמוד, מכיוון שהם יכולים להתעניין. מהו פרויקט חדשני בבית הספר? דוגמה לכך היא שימוש בתוכניות שונות בתהליך החינוך. בעזרתם תוכל להשפיע באופן חיובי על רכישת ידע והטמעה.
פרויקט חדשנות: דוגמה
כדי להבין סוף סוף מהו פרויקט חדשני, כדאי לשקול דוגמה ספציפית. Electrolux Design Lab ערכה תחרות סטודנטים בסין ב-2013. עליו הציג בוגר מכון האנימציה צ'ינג ג'י את הפרויקט שלו, שנועד לשפר את שנת האדם. הוא פיתח כרית תא בצורת מסה ירוקה. היא מסוגלתלספק לא רק מנוחה אופטימלית, אלא גם הגנה מפני חיידקים מזיקים. במקרה זה, פרויקט החדשנות, שהדוגמה שלו מוצגת, כרוך בהמצאה של טכנולוגיה חדשה ומורכבת לחלוטין.
הכרית מכילה תאי אלוורה שסופגים פחמן חד חמצני ומשחררים חמצן. מסיבה זו, לאנשים שישנים עליו אין בעיות נשימה. תאי אלוורה מסוגלים לחסל כל חיידק מזיק סביבם. הפרויקט החדשני הזה, שתוארה דוגמה לכך, הפך למוצלח, אבל אם אתה רוצה ליצור משהו חדש, אתה יכול להכין תוכנית לא כל כך מסובכת. הוא עשוי להכיל עדכון לטכנולוגיה קיימת.
מוּמלָץ:
שלבים של ניהול סיכונים. זיהוי וניתוח סיכונים. סיכון מסחרי
מומחים מתעשיות שונות במסרים ובדיווחים שלהם פועלים ללא הרף לא רק עם ההגדרה של "סכנה", אלא גם עם מונח כמו "סיכון". בספרות המדעית ישנה פרשנות שונה מאוד למונח "סיכון" ולעיתים מושקעים בו מושגים שונים
השלמה נכונה של הספר של הקופאי-מפעיל (דוגמה)
לכל תחום חשבונאות יש את הדקויות, הכללים והגישות שלו. עבודה עם תזרים מזומנים היא עיסוק עם אחריות רבה ולחץ פסיכולוגי עבור אנשים רבים. ניתן להקל על כך על ידי ידע מצוין בכל כללי החשבונאות והפעילויות בתחום זה
מהו פרויקט טכנולוגי? פיתוח פרויקט טכנולוגי. דוגמה לפרויקט טכנולוגי
במסגרת המאמר נברר מהו פרויקט טכנולוגי, וגם נבדוק את נושאי הפיתוח שלו
פיתוח חדשני הוא מושג, הגדרה, סוגים ויעילות
פעילות חדשנית, במיוחד בתנאים של תחרות עזה של ימינו, היא גורם הכרחי לפיתוח מוצלח של מבנים כלכליים, טכנולוגיים, מדעיים ואחרים. זה חל על היבטים של ייצור, ניהול ושירות במגוון תחומים. במובן הרחב, פיתוח חדשני הוא כלי המשפר את האינדיקטורים והמאפיינים האישיים של אובייקט היעד של המודרניזציה, אך ניתן להשתמש בו גם בטרנספורמציה מערכתית
הערכת סיכונים של מערכות טכניות. יסודות ניתוח סיכונים ומתודולוגיית ניהול
כל המערכות הטכניות שנוצרו אי פעם פועלות על בסיס חוקים אובייקטיביים, בעיקר פיזיקליים, כימיים, גרביטציוניים, חברתיים. רמת ההסמכה של מומחה, רמת הפיתוח של התיאוריה והפרקטיקה של ניתוח וניהול סיכונים חשובים כמובן, אך הם לא תמיד משקפים באופן אובייקטיבי את המציאות